13-16岁青少年课程

教学内容

1、以话题为主导，采用多文化、跨学科的方式和主题促使学生积极的学习，并将兴趣投入到更为广阔的世界

2、在语法和词汇方面着重实用的方式，能够透彻理解并熟练应用，并练习各种不同的学习策略。使学生具备与外面世界英语交流的能力

3、供不同类型的题材和练习活动，确保学生的学习维持新鲜感和趣味性

4、交流工作坊使学生将不同的学习技能融合起来

学习目标

1. 能够听懂比较复杂的交谈内容

2. 能够对于一般性的话题进行较为流畅、深入的交谈，表达自己的观点

3. 能够读懂报纸、杂志、网络媒体上的语言材料，掌握阅读策略及技巧

4. 能够书写不少于200字的文章

5. 深入了解中外文化差异并能够在交际和阅读中进行应用

个人综合素质提升

内容简介：

专为13-16岁具有英语语法基础的孩子开设的提高阶段，增加语法知识学习，大量配套阅读材料来扩充孩子们的背景知识，本阶段的教学目标要点亦是本册书的特色之处：紧密贴合中国应试教育方案，通过综合能力训练提高孩子们的应试技巧，做到学以致用。

使用教材

课程详情

参照欧洲共同语言框架体系标准（CEFR）覆盖国家新课标（小学）与剑桥五级证书考试接轨

课堂采用多种授课方式，互动趣味地教学，激发孩子学习兴趣，让英语学习更有动力

完整的学习成长路径：在逐步改善学生英语综合语言能力的同时，注重学生思辨能力和价值观的培养

设置11个难度级别的课程，由简到难，稳扎稳打。听、说、读、写强化

培养目标

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