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苏州英孚英语

EF英孚是中国最有经验的英语语言培训机构之一,早在1994年,EF英孚教育就领先其他品牌进入了中国,成为率先获得批准在中国运作的境外英语培训学校。在这十多年里,与其他语言学校相比,EF 英孚教育以其在中国120多所英语培训中心帮助了更多中国学生学英语并且加强他们的英语能力。

我们的英语课程涵盖几乎所有的年龄段,我们为3-6岁幼儿设计的Small Stars课程,为7-9岁的儿童设计了High Flyers课程,为10-13岁的少儿设计了Trailblazers课程,还有为14-18岁的青少年设计的Real English课程,对于18岁以上的成人学员,我们也设计了专业的职场英语,帮助各年龄段的学员自信自如地使用英语。

选择EF英孚的理由:

经过专业培训的资深儿童英语教师

EF英孚要求所有儿童英语教师都拥有国际认可TEFL证书和剑桥教师专业资格认证的“双证”,并需要接受EF英孚语言培训系统的培训才可被聘用,他们同时还必须是活泼开朗、热爱孩子的人,这些资深教师们能整合多种教学方法,以丰富的课堂互动让孩子产生学习兴趣。

创办的儿童英语教材和全新升级的校园

EF英孚教育是国内罕有的拥有自己专门教学研发团队的英语培训机构,使用的教材曾屡获国际大奖,EF专为3-6岁儿童设计的Small Star儿童英语课程刚刚获得了英国文化协会2010年ELTons奖创新奖项提名,此奖项被视为英语教学界的奥斯卡奖。

今年,我们在各地学校的设计也进行了全面的升级,每所学校都有英孚特别设计的好奇探索墙可以让孩子通过直观的触摸来学习英语,其中标着26个字母的盒子能用来帮助孩子趣味记单词;而在“生活俱乐部区域”里,有一块“挑战地毯”,它包含着27种EF英孚设计的游戏,供孩子们使用英语来互相竞争、合作和游戏;我们还设有一块超受欢迎的“回声墙”, 孩子们可以通过它互相练习英语发音和听力。

为不同年龄段儿童专设的课程

EF英孚针对儿童成长的每一个阶段设置了针对性的儿童英语课程内容,用这些小年龄段孩子最容易接受的方式教授英语技能,并会“因材施教”,针对每个孩子不同的学习特点来沟通,力求达到比较好的教学效果。

EF创办的iLAB网络教学系统

iLAB创新语言实验室为孩子提供了超过200小时的家庭作业和趣味儿童英语练习,让孩子回家也能巩固知识继续学习,而家长也可以随时登陆“家长园地”,查阅孩子的学习进度并与教师沟通,真正参与到孩子的英语学习中。

外教主持的儿童英语俱乐部活动

由外教主持的儿童英语Life Club活动每周一次,趣味盎然的活动内容从DIY蛋糕、西餐礼仪和真人CS到郊游野餐、电影之夜和万圣节特典,应有尽有。活动全程由外教主持,全英语交流,能给孩子大量直接对话外教、锻炼口语的机会,不仅为孩子营造了真实的英语语言环境,还能开阔孩子的眼界、培养孩子开朗外向的性格,是非常有效的儿童英语培训方式。

【英孚的与众不同】

英孚与其他任何一所英语培训机构相比,你会发现英孚为学员提供得更多——更多的外教交流时间、更多英语练习机会、更多个性化的教学内容与更多的服务价值。

长期以来的实践证明,英孚给予的是一种更快捷、更方便的学习方式,帮助学员掌握真实语境下自信说英语的技能。数千家公司与超过1500万学员的体验证实,英孚是最值得信赖的英语教育专家。

确保成功的学习效果

英孚的学习保障简单而直接:如果你执行你的学习计划却最终没有达到学习目标,英孚愿意全额退款。

为了保障你在英孚的投资安全,如果你在报名后的两周内对课程不满意,英孚会无条件全额退款

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经过专业培训的资深儿童英语教师

EF英孚要求所有儿童英语教师都拥有国际认可TEFL证书和剑桥教师专业资格认证的“双证”,并需要接受EF英孚语言培训系统的培训才可被聘用,他们同时还必须是活泼开朗、热爱孩子的人,这些资深教师们能整合多种教学方法,以丰富的课堂互动让孩子产生学习兴趣。

创办的儿童英语教材和全新升级的校园

EF英孚教育是国内罕有的拥有自己专门教学研发团队的英语培训机构,使用的教材曾屡获国际大奖,EF专为3-6岁儿童设计的Small Star儿童英语课程刚刚获得了英国文化协会2010年ELTons奖创新奖项提名,此奖项被视为英语教学界的奥斯卡奖。

今年,我们在各地学校的设计也进行了全面的升级,每所学校都有英孚特别设计的好奇探索墙可以让孩子通过直观的触摸来学习英语,其中标着26个字母的盒子能用来帮助孩子趣味记单词;而在“生活俱乐部区域”里,有一块“挑战地毯”,它包含着27种EF英孚设计的游戏,供孩子们使用英语来互相竞争、合作和游戏;我们还设有一块超受欢迎的“回声墙”, 孩子们可以通过它互相练习英语发音和听力。

为不同年龄段儿童专设的课程

EF英孚针对儿童成长的每一个阶段设置了针对性的儿童英语课程内容,用这些小年龄段孩子最容易接受的方式教授英语技能,并会“因材施教”,针对每个孩子不同的学习特点来沟通,力求达到比较好的教学效果。

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